1

吴智勤

武昌区教育局教研培训中心

在意义情境和结构思维驱动下开展跨学科主题学习

壹

等

奖

2

朱凤江

三角湖小学

“主题式”小学道德与法治教学的探索与实践

3

李  洁

惠济路小学

让革命历史知识的学习更有价值

4

李    璋

崇仁路小学汉江湾校区

创新求变  项目推进  教学相长

5

雷小芳

武汉经济技术开发区实验小学

基于核心素养背景下小学道德与法治历史主题教学的探究

6

郑珊妹

模范路小学

浅谈项目化学习在小学道德与法治课堂中的实践探究

7

黄  娟

玫瑰园润泽小学

活用资源，让政治认同在百年追梦史中生发

8

黄  莹

洪山区教育科学研究院

指向核心素养落实法治教育的小学道德与法治课堂教学设计要点探微

9

余莉华

唐家墩小学

在地理类话题中寻求道德与法治教学的真

10

张莎莎

洪山实验小学

小学道德与法治学科实践学习方式变革研究

11

杨晓婧

华中科技大学附属小学

基于新课程标准下的小学道德与法治学科法治教育研究初探

12

张    莉

庙山二小

小学道德与法治课程中生态文明教育的实施

13

钱孟军

红领巾实验学校

深度学习，让道德与法治课独具魅力

14

刘卓群

育才小学

价值导向引领下的道德与法治课堂教学

贰

等

奖

15

徐    珊

常青树实验学校

聚焦地域特色   彰显德育价值 厚植文化自信

16

柳  娜

快活岭小学

新课标引路  助“德法”得法

17

李  雪

黄陂区教学研究室

浅析新课标下小学道德与法治教研的困境与路径

18

徐舒源

武昌实验小学东湖校区

以思促学，夯实核心素养

19

李海霞

吴家山第一小学

关注认知体验，赋能情感升华

20

许玉辉

青菱小学

立足优秀文化，培育时代新人

21

付莉丽

光谷第十七小学

巧用信息技术，让道德与法治课堂插上翅膀

22

孙幽兰

弘桥小学

基于议题式学习的小学道德与法治教学研究

23

陈  娟

大集中心小学

“灌启结合”式教学的应用策略

24

余靖玲

崇仁路小学新时代校区

以境导情，以情促行

25

徐一唯

武汉外国语学校小学部

新课标下小学道德与法治项目式教学初探

26

陈海兵

阳逻街第五小学

浅谈小学道德与法治教学中的安全教育策略

27

胡  慧

南湖第一小学（南校区）

议题式教学在小学道德与法治课程中的运用

叁

等

奖

28

汪华芳

博学小学

“理”上“网”来，做新时代法治小网民

29

蔡雅雯

钢城第十一小学

回溯、回归、回响：基于学生需求的体验式教学在小学道法课堂中的运用

30

杨晓芸

育才实验小学

核心素养下项目式学习在小学道德与法治学科中的实践研究

31

黄傲之

南湖第一小学

（北校区）

浅谈新课标下小学道德与法治课堂教学实践路径的思考

32

姚莉芬

蔡甸区教学研究室

浅谈道德与法治教材内容的拓展与延伸

33

石  玮

吉林街小学

让“本土化”教学提升道德与法治课堂的温度

34

夏    添

大兴第一实验学校

站在历史的节点上

35

丁    蕾

陈家墩学校

新课标背景下小学道德与法治五型课堂教学实践的探索与研究

36

李翠芳

街道口小学

从“四个”转变谈核心素养落地

37

杨若青

陈家咀小学

革命传统教育在小学道德与法治教学中的实践探究

38

殷嘉雯

汉南区育才小学

浅谈生活化在小学道德与法治课堂各环节中的应用

39

张  荣

滠口小学

有效利用时政资源 重点突破核心素养

40

夏    娟

嘉禾园小学

情境中学地理，厚植家国情怀

41

操夷洁

万家湖小学

浅析深度学习下的小学道德与法治教学策略

42

瞿文芳

三店学校

小学道德与法治体验式教学开展路径探究

43

付晓蓉

金口街道南岸小学

开道德法治新篇章   立核心素养助成长

44

孙    姝

光谷豹澥第一小学

小学道德与法治地理题材教学策略例谈

45

王    梦

盘龙城经济开发区第三小学

基于核心素养的小学生法治观念的培育策略探究

46

李    念

蔡甸四小

浅析小学道德与法治高效课堂的构建

47

沈志东

旧街街道观小学

弘扬传统文化 扎根思政课堂

48

毛玉秀

齐心小学

论小学道德与法治教学中如何培养核心素养

49

曾    娟

建设中心小学

浅谈新课标下的小学道德与法治教学实践

50

柯    菲

光谷第五小学

在体验活动中提升学生的道德素养

51

郭  静

凤凰镇胜利小学

回归道法本质，让学生敢想敢动敢说