课程名称 | 毛笔书法 | 主讲教师 | 陈辉 |
课程目标 | 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀， 群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来。 | ||
课程内容 | 第一课 笔 法 第二课 用笔技法 第三课 横的写法 第四课 竖的写法 第五课 撇的写法 第六课 瓜子点长点撇点挑点写法 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 大众跆拳道兴趣课 | 主讲教师 | 陈猛 |
课程目标 | 1、发展跆拳道的礼仪精神，培养学生吃苦耐劳、谦虚忍耐和坚忍不拔的精神。 | ||
课程内容 | 第一讲 跆拳道的基本动作以及步法 第二讲 跆拳道前踢技术动作 第三讲 跆拳道前踢技术动作踢靶练习 第四讲 跆拳道横踢技术动作 第五讲 跆拳道横踢技术动作踢靶练习 第六讲 跆拳道实战及课程总结 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 花样跳绳 | 主讲教师 | 陈艳 |
课程目标 | 提高学生对跳绳运动的认识水平，激发学生学习花样跳绳的兴趣，唤起对跳绳的热情，理解参加跳绳运动锻炼对一生成长的作用，培养学生参与跳绳运动的意识，养成参与跳绳运动锻炼的习惯。 | ||
课程内容 | 第一讲 安全知识及跳绳的起源与发展 第二讲 单摇跳基本动作练习 第三讲 初级阶段花样跳绳动作 第四讲 中级阶段花样跳绳动作 第五讲 双人组合花样跳绳 第六讲 学生自编花样跳绳动作 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 传统节日探源 | 主讲教师 | 程艳娥 |
课程目标 | 通过本课程，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新；增强语言表达能力和团结协作精神，锻炼学生搜集和整理信息的能力；使学生体验自己学习的快乐和成功感，提高学生兴趣。 | ||
课程内容 | 第一讲：春节和元宵节 第二讲：清明节 第三讲：端午节 第四讲：七夕节 第五讲：中秋节 第六讲：重阳节 | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 我们来过洋节 | 主讲教师 | 冯怡婷 |
课程目标 | 通过介绍及体验西方节日，拓展学生学习内容，增强学生文化意识，让学生感受到学习英语不仅限于听说读写译，也涉及诸多文化范畴，进而增强学生学习英语的兴趣。 | ||
课程内容 | 第一讲 圣诞节 第二讲 复活节 第三讲 万圣节 第四讲 母亲节 第五讲 愚人节 第六讲 感恩节 | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 我爱舞剧 | 主讲教师 | 高霞 |
课程目标 | 1 通过欣赏舞剧主题，了解作品的作曲家及他的作品风格。 | ||
课程内容 | 第一讲 音乐家的故事 第二讲 幕后故事 第三讲 赏析（一） 第四讲 赏析（二） 第五讲 舞剧创编 第六讲 舞剧秀秀秀 | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | 学时：6课时 | ||
课程名称 | 指尖的艺术——纸艺 | 主讲教师 | 龚婷 |
课程目标 | 通过教授作品的制作过程，培养学生的动手能力，制作手工的过程也是学习知识的过程，使学生在玩中自然愉快的学习，增强学生的自信心，增添生活情趣。 | ||
课程内容 | 第一讲 折纸蝴蝶结 第二讲 小丑娃娃1——基本元件的教授 第三讲 小丑娃娃2——学生制作各种基本元件 第四讲 小丑娃娃3——基本元件的组合 第五讲 蝴蝶书签1 第六讲 蝴蝶书签2 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 针对动手能力稍强的学生 | ||
课程名称 | 羽毛球 | 主讲教师 | 郝方山 |
课程目标 | 学生了解羽毛球起源、发展、国内外重大赛事、羽坛风云人物和比赛的基本规则，初步掌握羽毛球运动的基本技能，学生能够了解科学锻炼的原理，全面发展身体素质，提高运动能力。 | ||
课程内容 | 第一讲 羽毛球理论知识及其基本技术 第二讲 羽毛球基本技术 第三讲 羽毛球基本技术 第四讲 介绍规则，单打技术和教学比赛 第五讲 介绍规则，双打技术和教学比赛 第六讲 教学比赛和总结 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 选修人数限制在30人以内 | ||
课程名称 | 香港回归大揭秘 | 主讲教师 | 黄晓薇 |
课程目标 | 通过对国际政坛风云人物英国首相“铁娘子”——撒切尔夫人生平事迹以及中英两国政府有关香港问题由来、回归这段历史的介绍，结合初中思品教材大纲的要求，让学生全方位多角度了解中国香港回归前后的这段历史。在教学中，以纪录片为载体，选取精彩片段，引导学生了解两位国际政坛风云人物的生平事迹及辉煌成就，让他们从中了解真相、开阔视野、丰富知识等，增强民族自豪感和自信心。另一方面让学生通过用观看视频的形式来解读历史，既形象直观、又寓教于乐，激发学生的学习热情，培养学生科学的世界观和人生观。 | ||
课程内容 | 第一讲 铁娘子撒切尔夫人 第二讲 中英谈判 邓小平甩硬话 撒切尔脸吓青 第三讲 以硬斗硬 邓小平与撒切尔夫人的交锋 第四讲 香港回归之世纪谈判 第五讲 你好，香港（上集） 第六讲 你好，香港（下集） | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | 新开课程，七、八年级均可自由选择 | ||
课程名称 | 中外人物趣谈 | 主讲教师 | 雷文 |
课程目标 | 了解古今中外历史人物的相关趣事，知道不同人物的人生轨迹，感受不同的人物品质：直面逆境的勇气，与命运抗争的执着，对信仰的不懈追求等等。从中认识到人物的命运受所处历史环境的影响，而若心怀理想与信念，则可帮助人们拨开历史迷雾，成就精彩人生。 | ||
课程内容 | 第一讲 尼克·胡哲：这样的身躯如何感动世界 第二讲 毛泽东：与毛岸英的父子情 第三讲 罗斯福：轮椅上创造的神话 第四讲 清朝那些事之甄嬛的前生今世 第五讲 卡拉什尼科夫：被枪改变的人生 第六讲 宋氏家族往事之宋美龄 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | TV历史 | 主讲教师 | 廖桂华 |
课程目标 | TV历史将结合初中历史教材大纲的要求，让学生全方位多角度了解中国历史。在教学中，以纪录片《中国通史》为载体，选取其中的一些片段，一方面向学生展示中华文明五千年来的辉煌成就，让他们从中了解真相、开阔视野、丰富知识、发现规律等，对现实生活有所指导有所借鉴。另一方面让学生通过用看记录片形式来读历史，形象直观、轻松，更能提高学生的学习兴趣。 | ||
课程内容 | 第一讲 诸葛亮治蜀（三国鼎立） 第二讲 魏晋风度（魏晋佛教、西晋统一） 第三讲 北魏孝文帝改革（门阀政治） 第四讲 梁武帝治国（贞观之治） 第五讲 再造统一（武则天） 第六讲 炀帝功过（开天盛世、安史之乱） | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | 开课后八年级学生可以根据自己的兴趣爱好在提供的十四讲内容中选六讲。 | ||
课程名称 | 指尖的幸福 | 主讲教师 | 刘洁 |
课程目标 | 1．欣赏手绳的设计作品，观察、体验别人的创意设计，作为入门后自己的努力目标。 2．掌握基本结法技能，锻炼学生的手、眼、脑协调性，巧手制作各种有趣的手绳。 3．灵活运用掌握的基本结法技能制作出成功的作品，增添生活情趣。 | ||
课程内容 | 第一讲 平结 第二讲 凤尾结 第三讲 金刚结 第四讲 纽扣结 第五讲 表带结 第六讲 玉米结 | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | 学时：6课时 | ||
课程名称 | 走进话剧表演 | 主讲教师 | 刘 佩 |
课程目标 | 1.通过丰富的视频、图片等手段的学习，使学生了解话剧的含义、发展历程，体会话剧剧本的编写以及排演过程。 2.加深学生对话剧艺术的了解，增强对话剧的欣赏能力，培养对话剧的兴趣爱好，提高学生的表达演绎能力、创新能力和合作能力。 | ||
课程内容 | 第一讲：了解话剧表演，领略艺术魅力 第二讲：赏析话剧剧本，自主创作剧本 第三讲：学习表演技巧，体会表演乐趣 第四讲：模仿话剧表演，经典桥段重现 第五讲：自编自导自演，演绎校园短剧 第六讲：话剧汇报演出，展示学习成果 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 无论你有没有表演的经历，只要你有热情和兴趣，这里就是你们表现的舞台！ | ||
课程名称 | 人物勘探 | 主讲教师 | 梅 晶 |
课程目标 | 通过展现政治、文化、体育、娱乐等领域的系列人物形象，描绘他们的人生片段，引导学生挖掘其中的闪光点。同时，结合学生的生活实际，将所学所知转化为行动力。 | ||
课程内容 | 第一讲 第一代中共领导核心——毛泽东 第二讲 唤醒中国的领导人——习近平 第三讲 演艺界的慈善家——安吉丽娜·朱莉 第四讲 动漫界的精神支柱——宫崎骏 第五讲 拼搏向上的游泳青年——叶诗文 第六讲 教书育人好爸爸——黄磊 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 魅力几何画板 | 主讲教师 | 聂小燕 |
课程目标 | 通过学习几何画板画图，增强学生对几何图形以及函数性质的理解。帮助学生在实际操作中把握学科的内在实质，培养他们的观察能力、问题解决能力，并发展思维能力。进而激发学生学习数学的兴趣。 | ||
课程内容 | 第一讲 几何画板入门 第二讲 变换和度量 第三讲 作图、变换和度量的综合应用 第四讲 绘制函数图象 第五讲 绘制立体图形 第六讲 几何画板绘图风暴 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 初级跆拳道 | 主讲教师 | 彭莹 |
课程目标 | 通过了解跆拳道的基本知识，学习基础跆拳道腿法以及简易防身术，培养学生坚韧的意志品质。 | ||
课程内容 | 第一讲 跆拳道基础知识 第二讲 跆拳道基本腿法前踢腿 第三讲 跆拳道基本腿法劈踢 第四讲 跆拳道品势的学习 第五讲 简易防身术 第六讲 跆拳道考核 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 软式排球 | 主讲教师 | 乔秋兰 |
课程目标 | 1.培养学生积极参加排球运动的兴趣。 2.学习和掌握排球的基础知识、基本技术和简单战术，安全地进行排球运动。 3.发展学生的速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质，增进学生的心身健康。 4.在排球活动中形成热情、开朗的性格，具有进取精神和合作、交往的能力。 | ||
课程内容 | 第1讲：软式排球的起源与发展 第2讲：准备姿势及移动 第3讲：了解、熟悉球性 第4讲：正面双手垫球 第5讲：一抛一垫 第6讲：复习正面双手垫球 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | “果”然有趣 | 主讲教师 | 史玲玲 |
课程目标 | 生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。瓜果在日常生活中随处可见，你可曾想过它们还是天然的雕刻、塑造材料？通过一双巧手，让平凡的水果“大变身”，赋予它们新的魅力，也将给与你和家人艺术般的享受！ | ||
课程内容 | 第一讲 “番-提”之恋 第二讲 橙子的“动物之旅” 第三讲 苹果“变变变” 第四讲 果肉“翻身记” 第五讲 瓜皮的“美丽蜕变” 第六讲 创意果蔬拼盘 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 发酵小食品制作 | 主讲教师 | 宋丽香 |
课程目标 | 使学生初步了解食品微生物与发酵，理解发酵的原理及应用，锻炼学生动手实践能力，能够制作简易的发酵食品，培养积极的兴趣，激发学生潜力。 | ||
课程内容 | 1、神奇的发酵之旅 2、微生物与发酵 3、酸奶的制作 4、米酒的制作 5、果醋与果酒的制作 6、食品品质检验 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 戏剧排演 | 主讲教师 | 覃艳 |
课程目标 | 一、通过剧本学习掌握剧本创作方法 二、通过戏剧排演，锻炼学生的口语，胆量，肢体语言等等，并且增进其对英语学习学习的兴趣 | ||
课程内容 | 第一课时：英国戏剧历史简介（上） 第二课时：英国戏剧历史简介（下） 第四课时：著名戏剧介绍及视频欣赏（下） 第三课时：著名戏剧介绍及视频欣赏（上） 第六课时：成果展示，戏剧排演课 第五课时：剧本创作方法简介 | ||
选课对象 | 七八年级 | ||
课程名称 | 视唱练耳 | 主讲教师 | 唐珊 |
课程目标 | 视唱练耳是一门音乐基础课，它具备音乐理论课程中的理论基础，同时又涵盖了音乐听觉技能技巧。 “视唱”就是拿到一份乐谱看谱即唱的技能，一般分为简谱试唱和五线谱试唱两种，练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练孩子靠听觉分辨音程、和弦、节奏。学生唱歌通常会觉得自己找不着调，唱不准，唱跑调，通过这门课程的学习，能让学生的音乐素养得到很好的提高，同时能够让学生拿到简谱或五线谱之后，就可以准确唱出美妙的旋律来。 | ||
课程内容 | 第一讲 何谓“视唱”“练耳” 第二讲 歌唱发声训练 第三课 识谱 第四讲 趣味教唱 第五讲 美妙音符 第六讲 小演唱会 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 生命科学史 | 主讲教师 | 王凌飞 |
课程目标 | 初步了解生命科学史，沿着科学家探索生物世界的道路，理解科学的本质和科学研究的方法，学习科学家献身科学的精神。 | ||
课程内容 | 1、生物学与古代文明 2、解剖学和生理学 3、微生物学 4、进化论 5、遗传学 6、分子生物学 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 生命科学史是生物学家思维与智慧的结晶，通过对科学史的研究，可以更好地把握科学本质。生命科学史揭示了人们思考和解决生物学问题的思想历程，展示了生命科学各个学科形成的历史以及各个学科之间的联系，呈现了科学家的科学态度、科学精神和科学世界观。让我们一起去沿着科学家的足迹，踏上生命科学史的探索之旅。 | ||
课程名称 | 风趣唱跳小舞蹈《小苹果》 | 主讲教师 | 王向媛 |
课程目标 | 通过学习现在火热的《小苹果》这个小舞蹈，提高学生的创造力与表现力，让孩子们在生活中随处可以展示自己，表现自己。可以在生活中动起来，从而开发他们心底的小宝藏！ | ||
课程内容 | 第一讲 江南style热身，教唱《小苹果》 第二讲 《Pock face》打节奏练习，学习《小苹果》第一部分 第三讲 《Just Dance》热身练习，学习《小苹果》第二部分 第四讲 《Speechless》呼吸练习，教完《小苹果》 第五讲 唱跳《小苹果》相结合，小组合作创新 第六讲 展示测评 | ||
选课对象 | 七，八年级 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 体育游戏 | 主讲教师 | 吴苗苗 |
课程目标 | 通过体育游戏发展学生的身体素质、智力等，培养学生对体育锻炼的兴趣和敢于拼搏的精神，提高学生团队协作能力。 | ||
课程内容 | 第一讲 破冰行动之大树、松鼠、地震；胜进败退 第二讲 蛇战；筑铁路 第三讲 双人跳绳接力赛；包、剪、锤 第四讲 30米迎面穿梭接力；火车赛跑 第五讲 记住同学的名字；建立小组，进行游戏创编 第六讲 学生自编体育游戏实践课 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 选修人数限制在35人以内 | ||
课程名称 | TV国防危机秘史 | 主讲教师 | 向 文 |
课程目标 | 1.通过丰富的视频、图片等手段，讲述在复杂的国际国内背景下，我国高层领导如何高瞻远瞩、运筹帷幄，化解我国面临的一个个惊心动魄的边疆新危机。 2.培养学生的领土意识、国防意识和国家观念，明白我们当今所面临的机遇和挑战，树立危机意识，支持国防建设，树立为中华崛起而努力读书的崇高理想。 | ||
课程内容 | 第一讲：抗美援朝战争，不畏霸权奠国威。 第二讲：中印边界战争，不畏侵略捍主权。 第三讲：中苏珍宝争夺，不畏强权保国土。 第四讲：中越自卫反击，不畏挑衅惩凶手。 第五讲：中国南海风云，不畏干扰卫和平。 第六讲：中日钓鱼岛争，不畏一切争国权。 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 针对对国防安全、军事斗争感兴趣的学生 | ||
课程名称 | 以诗会友 | 主讲教师 | 谢雨帆 |
课程目标 | 1.了解文化名人的生平故事。 2.能通过学习，培养自信心，展现个人魅力。 3.能结交同样对文学有兴趣的朋友。 | ||
课程内容 | 第一课时 “火”样的郭沫若 第二课时 闻一多的中国心 第三课时 romantic的徐志摩 第四课时 雨巷诗人戴望舒 第五课时 风景中的卞之琳 第六课时 农民诗人臧克家 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 如果你想锻炼自己的胆量，展示自己的魅力；如果你想听听名人的故事，读读音乐般的文字；如果你想交上志同道合的朋友。 请你来到——以诗会友。 | ||
课程名称 | 中国十大悲情英雄人物传 | 主讲教师 | 徐元明 |
课程目标 | 通过视频、图片等对中国几位著名悲情英雄人物情况进行讲述，使学生了解英雄人物产生悲情的原因，学会分析悲情英雄人物产生的时代背景、特殊环境、性格等因素；努力培养学生做一个能适应社会环境、对社会有价值的人。 | ||
课程内容 | 第一讲 性格决定命运的袁崇焕——悲情指数10 第二讲 莫名死去的霍去病——悲情指数7 第三讲 常胜遭嫉的白起——悲情指数8 第四讲 才情双收的张灵甫——悲情指数9 第五讲 耿直赤胆的彭德怀——悲情指数8 第六讲 招人排挤的岳飞——悲情指数10 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 影视戏剧文学 | 主讲教师 | 杨敏 |
课程目标 | 通过电影观摩、评价鉴赏、剧本编写、配音表演等活动来让学生了解电影的历史发展，制作过程，引起兴趣，开阔眼界，激发创造力，提升生活品味和情趣。 | ||
课程内容 | 第一讲 中国电影综合概述 第二讲 影片中的经典台词 第三讲 少年派毫不奇幻的残酷漂流 第四讲 浅析周星驰无厘头喜剧片 第五讲 看电影 学编剧 第六讲 影视剧配音表演 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 我们一起上初中（心理健康） | 主讲教师 | 易巧燕 |
课程目标 | 以游戏和电影为主打，在快乐中感悟，使学生更好的适应初中生活，获得心灵的成长，尝试解决在生活、学习、人际交往、自我意识等方面的困惑和问题。 | ||
课程内容 | 第一讲 我们一起相会在心灵教室 第二讲 这些年，我们一起成长——《哈利波特》 第三讲 今天，你笑了吗？——《当幸福来敲门》 第四讲 学习这点小事 ---《三傻大闹宝莱坞》 第五讲 天生我材必有用 ——《阿甘正传》 第六讲 我们来到了青春期门口啦 ---《父亲》 | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 话剧文学初探 | 主讲教师 | 尹洁 |
课程目标 | 通过话剧简介、经典话剧观摩、评价鉴赏、配音表演等活动来让学生走进话剧。开阔眼界，激发创造力，提升生活品味和情趣。 | ||
课程内容 | 第一讲 中外话剧概述 第二讲 《雷雨》人物关系和故事梗概 第三讲 《雷雨》欣赏和台词对白 第四讲 《雷雨》的舞台情景和人物表演 第五讲 经典剧目高潮节选练习 第六讲 话剧配音表演 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 中国古代帝王评说 | 主讲教师 | 张敬瑜 |
课程目标 | 他们，是中国封建社会权力的核心；他们，是最具传奇色彩的英雄人物。他们的丰功伟绩令人为之惊叹，他们的喜怒哀乐被后人津津乐道。他们，到底是怎样的人？让我们走进历史，一起解读帝王的世界。 本课程通过讲述帝王的生平和事迹，了解他们的传奇人生，评论其功过，分析他们对中国历史发展所产生的影响。课程主要以《二十四史》、《中国通史》等为基本事实依据，结合相关内容的视频和图片，注重设疑，将趣味性与知识性相结合。让同学们感受精彩纷呈的历史事件和有血有肉的历史人物，从中学会根据人物的性格特征及所处时代背景，客观辩证地评价历史人物。 | ||
课程内容 | 第一讲：千古一帝—秦始皇 第二讲：雄才大略—汉武帝 第三讲：开皇之治—隋文帝 第四讲：一代女皇—武则天 第五讲：大气君王—赵匡胤 第六讲：平民皇帝—朱元璋 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 探索宇宙未解之谜 | 主讲教师 | 张婷 |
课程目标 | 1，能初步了解宇宙的未解之谜，能发现问题，并能就材料提出问题。 2，通过对宇宙知识的了解，激发学生的想象力和创造能力。 3，感受宇宙的魅力，培养学生对科学的热爱和探索奥秘的兴趣。 | ||
课程内容 | 第一讲 泰坦尼克号沉没之谜 第二讲 UFO之谜 第三讲 玛雅人预言之谜 第四讲 秦始皇陵墓之谜 第五讲 神农架白色动物之谜 第六讲 人体的潜力之谜 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 无线电制作机器人 | 主讲教师 | 张小建 |
课程目标 | 通过制作机器人的实践活动，引导学生自主学习，培养参与、探索、合作的意识，激发学生创新。学生学会简单的编程语言，独立完成机器人的制作并撰写工作日志。 | ||
课程内容 | 第一讲 无线电制作机器人简介 第二讲 工具的使用电子元器件的识别电子元件焊接 第三讲 传感器制作 第四讲 制作实训 第五讲 编程与调试 第六讲 作品展示(含工作日志)评奖 | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | 学时：6课时 | ||
课程名称 | 少年防身术 | 主讲教师 | 赵丹 |
课程目标 | 使学生通过防身术学习，提高自身自卫防身意识、防身能力及临场应变能力，掌握自卫防身的格斗技巧。在提高学生自卫防身综合能力的同时，提高身体素质，有利于身心健康和全面发展。其动作一般比较简单、实用性强、便于掌握，且不受年龄限制。 | ||
课程内容 | 第一讲 了解防身术的知识 第二讲 学习基本手型与腿型 第三讲 学习防身术技术（1）——头部防卫 第四讲 学习防身术技术（2）——颈部防卫 第五讲 学习防身术技术（3）——手部防卫 第六讲 模拟考核 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 选修人数限制在30人以内 | ||
课程名称 | 趣味足球 | 主讲教师 | 郑辉 |
课程目标 | 1、认知：了解足球的起源、发展、简单的战术以及规则裁判法等 2、技能：能熟练的完成停球、运球、传球、射门等基本动作；掌握 带球过人、头顶球、“二过一”配合过人；能组织进行小型比赛。 3、情感：培养学生的拼搏意识，磨练意志，提高团队协作能力。 | ||
课程内容 | 第1讲：初识足球，竞赛规则，裁判法。 第2讲：球感的训练（颠球） 第3讲：足球运球技术（脚弓传接球） 第4讲：简单的“二过一”配合 第5讲：足球的射门技术（脚背正面踢球） 第6讲：教学比赛及考核 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | 出于对学校草坪的保护，开课需限制在30人以内 | ||
课程名称 | 旅游民俗 | 主讲教师 | 郑扬燕 |
课程目标 | 通过对优美景观的赏析，对人文风情的解读，拓宽学生对旅游景点的欣赏深度，提升旅游品味，提高旅游审美情趣，延伸旅游乐趣，并在游乐中深入认知民俗文化知识。站在理性思维去旅游，达到玩中学，学中玩的目的。 | ||
课程内容 | 第一讲 旅游中的传统民俗 第二讲 中国饮食民俗—舌尖上的中国 第三讲 中国的服饰民俗—56个民族，56朵花 第四讲 中国的居住民俗—传统特色民居 第五讲 中国的节日礼仪、宗教民俗 第六讲 我是明天小导游—介绍某地的民俗 | ||
选课对象 | 七、八年级 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 初级乒乓球 | 主讲教师 | 周园新 |
课程目标 | 防治疗近视：打乒乓球能使眼球内部不断运动，血液循环增强，眼神经机能提高，因而能使眼睛疲劳消除或减轻，起到预防治疗近视的作用。 | ||
课程内容 | 第一讲 乒乓球比赛规则与球拍基本握法 第二讲 球感、球性练习 第三讲 近台步法练习 第四讲 正手位结合步法练习左推右攻 第五讲 乒乓球发球技术 第六讲 小组循环赛 | ||
选课对象 | 七、八年级学生 | ||
备 注 | 选修人数限制在35人以内 | ||
课程名称 | 影响中国历史进程的女政治家 | 主讲教师 | 许曼 |
课程目标 | 通过对中国历史上比较有代表性的女性政治家的简要介绍，学习她们自身优秀的品质，以及高超的交际能力和处世能力，提高自己的素养，形成正确的价值观人生观。同时激发学生学习动力，以名人为榜样，树立远大理想。 | ||
课程内容 | 第一讲，1)中国第一位女政治家-冯嫽；2)协夫定天下-吕雉 第二讲:中国第一位女皇帝-武则天； 第三讲: 辅佐三代清帝的女人-孝庄文皇后； 第四讲:野心家式的女性-慈禧太后； 第五讲:1)宋氏两姐妹:宋庆龄和宋美龄2)杰出的女政治家-邓颖超 ； 第六讲:1)中国两位副总理-吴桂贤和陈慕华2)铁娘子-吴仪 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 人物形象---方块字VS大银幕 | 主讲教师 | 余婷 |
课程目标 | 1.拓展学生的阅读面，激发学生的阅读兴趣。 2.掌握基础的人物品读方法，独立完成人物鉴赏 3.学会运用基本表现手法，运用到实际的写作中。 | ||
课程内容 | 第一讲 《骆驼祥子》中的祥子 第二讲 《骆驼祥子》中的虎妞 第三讲 《哈利波特》中的哈利·波特 第四讲 《哈利波特》中的西弗勒斯·斯内普 第五讲 《名侦探柯蓝》中的柯蓝 第六讲 《名侦探柯蓝》中的毛利 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 趣味物理实验 | 主讲教师 | 陶霞 |
课程目标 | 通过动手，动脑，培养学生的动手操作能力。动手的过程也是学习知识的过程，使学生在玩中愉快的学习，增加对物理知识的学习兴趣。 | ||
课程内容 | 1、制作针孔照相机 2、用空牛奶盒做有趣的物理实验 3、自制火箭模型 4、会跳远的乒乓球 5、会吹泡泡的瓶子 6、以小组为单位展示一个有趣的物理实验 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | |||
课程名称 | 网球 | 主讲教师 | 王国良 |
课程目标 | 1，介绍网球运动的相关理论知识，使学生对网球休闲运动有初步的认识，激发学生对学习网球的兴趣； 2，通过教学，让学生基本掌握网球运动的握拍方法及基本的网球技术，了解网球运动的竞赛规则和方法； 3，通过教学，让学生在网球运动中体验到最大的快乐，增强学生与人交往的能力，培养学生合作、协调、相互竞争和进取的团队意识，引导学生保持良好的心理状态。 | ||
课程内容 | 第一课时 1、网球基本理论知识 2、球性练习。 3、基本站位介绍。 第二课时 1、介绍各种握拍的方法。 2、学习正手挥拍击球技术。 3、身体素质练习。 第三课时 1、正手挥拍击球技术练习。 2、专项身体素质练习。 3、花样跳绳 第四课时 1、正手挥拍击球组合练习。 2、专项身体素质练习。 3、花样跳绳 第五课时 1、学习反手挥拍击球技术。 2、正手击球综合练习。 3、快乐网球 第六课时 1、反手挥拍击球技术练习。 2、正反手击球组合练习。 3、踢毽球。 | ||
选课对象 | 七八年级学生 | ||
备 注 | |||
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