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武汉第三寄宿中学七年级数学组开展“同课异构”课堂教学研讨

发布时间： 2015-10-08 15:54 发布单位： 武汉第三寄宿中学 浏览量： 845 【公开】

（通讯员李幽兰）2015年9月21日星期一下午第三节课，和9月22日星期二上午第一、二节课，七年级数学组汪文婷、许海兵和赵静三位老师组织开展的“同课异构——有理数的乘法”教学研讨活动圆满顺利进行，七年级全体数学教师参加了本次活动。22日上午第三节课七年级数学组针对三位年轻教师的课进行了评课，交流和讨论。

为了配合区教育局的深度调研听课，为了增强教师的教学教研能力，增进老师之间的交流。备课组长童绥保老师对本次教学活动给予了肯定，并对三位老师教学中的优缺点提出了建议:

1.我们要调动学生的积极性，引导学生跟着老师思维走，用良好的学习氛围吸引带动学生；

2.让小组之间，小组之内在公平的情况下形成竞争与合作的良性循环；

3.多站在学生的角度思考问题，理解问题，解析问题。

接着，教科室主任桂文通老师对本次“同课异构”所暴露出来的问题与各位老师进行深度探讨，他提出教师应注重小组建设，包括优等生与待优生的安排，营造良好学习氛围，组长能力的培养，组员的互助与竞争；对于课堂上如何开展小组合作探究，设置问题的如何把握，如何提高效率，值得老师们认真思考。

本次活动给各位老师带来的很多收获，从不同的角度、不同的学案、不同的课程设计，对同一课题展示了不同的风格，也是一种从教学现象看到本质的探讨。重视概念教学，重视课堂设计，重视品质课堂建设，重视每一个孩子的可塑培养是我们应该努力的方向！

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