为打造数字化校园，普及信息技术在教育教学中的应用，提高小学数学教师的人人通平台操作水平，充分利用网络资源，实现资源共享。10月16日下午，光谷二小数学组在录播教室进行信息技术与课堂教学的深度融合的培训。

        首先，教发中心常群主任作为资深的信息技术导师，讲解了人人通网络平台操作培训目的在于让每班、每人都拥有实名制的学习、交流、分享空间，通过跨平台交互技术形成教与学、教与教、学与学的全面互动，真正把技术与教学实践的融合落实到每个教师与学生的日常教学活动与学习活动中。

         接着四年级数学老师卫文林通过自制的第一个视频，细致熟练地讲解了教师人人通软件的安装、角色的登录、移动讲台、随堂拍照、随堂直播……等操作流程，指出信息化技术与课堂的有机结合，充分展示了信息化与课堂教学的深度融合。接着卫老师随堂直播了学生画角的视频，让这个可移动的“教学神器”引导学生开展多种形式的学习，促进了师生、生生的互动，提高了课堂的效率。

        为了检验培训效果，常主任和卫老师让数组内每名教师都进行了现场个人操作练习，对所学操作技能进行了巩固。还指导教师运用教学助手，运用平板学习，通过教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线监测、课后作业等功能的使用，师生线上线下智慧互动。

        通过本次人人通培训，每位数学教师都有了一定的提高，都能掌握人人通这个网络资源平台的基本操作方法，让信息技术与教育教学的深度融合落实到了实处，为提高课堂效率做好了准备。