(通讯员:杨晶) 4月27日上午,武汉第三寄宿中学七年级“海量阅读”第一阶段检测顺利完成,第二阶段活动拉开帷幕。
“海量阅读”,即引导学生改变传统以课堂、课本为主体的语文学习模式,多读书,读好书,读整本书,在大量阅读中提升能力,陶冶情操。此次阅读活动在起始年级展开,直至学生初中毕业,力求用三年的时间精心培育学生的阅读。活动过程中学生每周阅读时间不少于5小时,阅读量不少于18万字,采用过程性与结果性相结合的评价激励方式。活动开展两个月以来,已经有越来越多的学生爱上了读书,阅读课成了他们最期待的课程。阅读活动的开展,丰富了学生的校园生活,在校园形成浓厚的读书氛围,为班风学风建设注入正能量。27日上午,第一阶段检测已顺利完成,表彰活动随后展开,我校阅览室已购入第二阶段图书,第二阶段阅读活动于本周正式启动。
学生在阅览室上阅读课
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