信息技术与课堂教学深度融合工作方案
武汉第三寄宿中学
一、工作目标:
1、进一步推动教育信息技术与学科深度融合应用转变,深入推进教育教学改革,实现资源共享,重构高效课堂,优化我校“品质课堂”模式,有效生成我校“品质课堂”3.0版。
2、促进我校教师信息技术的有机运用与常规化运用,提高我校教育教学质量,提升我校办学水平。
3、有效践行汉阳区“信息技术与学科深度融合”主题月活动。
二、领导小组:
组长:刘建中
成员:刘家坤 陈昊 王振武 陈祖华 王静
三、实施措施:
1、以备课组为单位,行政领导推进,纳入绩效考核制度。
2、每位教师必须在5月10号前完成一篇基于整合信息技术的教
学设计。(已完成了的不需再写)
3、35岁以下教师必须运用电子书包上一节整合课(到录播室录课)。
4、可结合教育云平台“三优”(课例、空间、资源) 评比 ,可结合“一师一优课、一课一名师”,可结合校内考核课、过关课、公开课进行,参与率达100%。注意收集典型案例(文字+图片说明,能配以视频最好),本次活动截止前(5月16日前),每个教研组必须交一个典型案例。
5、班主任督促每班值日干部认真记载本班各学科教师每日每节课使用信息技术情况。
6、各分管教学的干部督促各备课组长落实,每周五下午5:00前上交下一周落实“信息技术与本学科深度融合”的安排表,每周五下午5:00前上交本周“信息技术与本学科深度融合”的工作表(用QQ上交到到教导处刘家坤处)。注意从本周开始。
四、实施阶段:
(一)准备阶段:(2018年3月上旬)传达学习区教育局文件,
领会文件精神。建立机构,制定方案,宣传组织,完善制度。
(二)形成阶段:(2018.2.26---2018.3.26)完成部分硬件配备,
进行教师信息化技术培训。
(三)应用阶段:(2018.4.6---2018.5.16)利用信息化技术深度融
合课堂教学新模式,每位教师写一个教学设计,运用信息技术上一节公开课等,进一步将信息技术和课堂教学工作常态化,并推出典型案例,总结推广。
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